Podczas prezentacji w ostatni czwartek obiecałem, że opublikuję slajdy, co niniejszym czynię 
Prezentacja oczywiście nie wyczerpuje wszystkich nowości w Moodle 2.0 i 2.1, ale postarałem się umieścić w niej te, które są najistotniejsze z punktu widzenia nauczyciela.
W najbliższy czwartek, 6 października, w godz. 14-16 będę prowadził na Politechnice Warszawskiej prezentację na temat nowych funkcjonalności w Moodle 2.0 i 2.1. Prezentacja będzie przeznaczona dla lektorów Studium Języków Obcych Politechniki, ale w sali będzie kilkanaście dodatkowych miejsc, więc zapraszam osoby zainteresowane udziałem.
Jakiś czas temu pisałem o najbardziej elastycznym typie pytań quizowych, czyli o pytaniach typu “embedded answers (cloze)”. Kiedy prowadzę szkolenia dla nauczycieli, ten typ pytania zawsze sprawia najwięcej kłopotu, dlatego też dzisiaj publikuję pierwszą część “ściągi” na temat tworzenia pytań typu “cloze”. Objaśniając proces tworzenia pytania “cloze” korzystać będę z tekstu na temat Układu Słonecznego [...]
Chcesz wykorzystywać e-learning do prowadzenia zajęć językowych? Nie wiesz, od czego zacząć? Słyszałeś(-aś) o platformie e-learningowej Moodle, ale nie wiesz, czy będzie się nadawała do realizacji Twoich celów? Chcesz się nauczyć obsługi Moodle oraz tworzenia ćwiczeń e-learningowych za pomocą tego programu? A może już korzystasz z moodle, ale nie znasz wszystkich jego możliwości?
19 marca i 2 kwietnia będziemy organizowali [...]
Jeśli nie zaznaczono inaczej, treść artykułów dostępna jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne 3.0 Polska - można wykorzystywać nasze artykuły w celach niekomercyjnych pod warunkiem umieszczenia informacji, że pochodzą z blogu "Poznaj Moodle", wraz z linkiem do strony http://poznajmoodle.pl. Osoby chcące wykorzystać artykuły w celach komercyjnych prosimy o kontakt (adres email dostępny jest na stronie O nas)
