Tag Archives: moodle
Platforma e-learningowa Moodle w nauczaniu języków obcych – szkolenie

Platforma e-learningowa Moodle w nauczaniu języków obcych – szkolenie

Chcesz wykorzystywać e-learning do prowadzenia zajęć językowych? Nie wiesz, od czego zacząć? Słyszałeś(-aś) o platformie e-learningowej Moodle, ale nie wiesz, czy będzie się nadawała do realizacji Twoich celów? Chcesz się nauczyć obsługi Moodle oraz tworzenia ćwiczeń e-learningowych za pomocą tego programu? A może już korzystasz z moodle, ale nie znasz wszystkich jego możliwości?

19 marca i 2 kwietnia będziemy organizowali [...]

Sztuczki i kruczki w Moodle

Sztuczki i kruczki w Moodle

Podczas ostatniej konferencji MoodleMoot w Częstochowie przedstawiałem prezentację pt. “Sztuczki i kruczki w Moodle”, w której zawarłem kilkanaście… no właśnie, sztuczek i kruczków w Moodle ;-) Na prośbę kilkorga uczestników konferencji załączam tutaj swoją prezentację z tego wystąpienia. Niektóre z tych sztuczek i kruczków były już szczegółowo omawiane w tym blogu, więc pod prezentacją umieściłem do nich linki.

Polski MoodleMoot po raz drugi

Polski MoodleMoot po raz drugi

Już po raz drugi Wyższa Szkoła Lingwistyczna w Częstochowie będzie organizować MoodleMoot, spotkanie miłośników, użytkowników i fanów platformy do nauczania na odległość MOODLE. Konferencja odbędzie się w dniach 4-5 listopada br., natomiast dodatkowo, w dniu 6 listopada można wziąć udział w praktycznych warsztatach.

Wiadomości na forum z ustaloną datą udostępnienia

Wiadomości na forum z ustaloną datą udostępnienia

Czasami podczas prowadzenia szkoleń w moodle pojawia się potrzeba, aby wiadomości na forum (na przykład ogłoszenia) były publikowane w określonym dniu, a nie możemy akurat w tym dniu zalogować się do kursu. I co wtedy?

Na szczęście nauczyciel ma możliwość publikowania na forum wiadomości z “opóźnionym zapłonem”, czyli może napisać wiadomość, która zostanie studentom udostępniona dopiero po pewnym czasie. Jest to na razie opcja eksperymentalna, standardowo wyłączona i musi zostać aktywowana przez administratora, aby nauczyciele mogli z niej korzystać.